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31.
为了满足“卓越工程师教育培养计划”提高学生综合工程实践能力的需要,基于探究式教学思想和CDIO工程教育的先进理念,总结出能力进阶的系列化探究式项目教学的设计思路,结合正在实施和推进的机械设计制造及其自动化专业先进制造技术方向卓越工程师教改试点班工作,给出了探究式项目教学的设计案例,可为相关专业的卓越工程师教育培养提供有益的借鉴。  相似文献   
32.
This account of practice provides a practical example of the use of mindfulness practice within action learning which was a component of a bespoke UK Business School post-graduate leadership development programme commissioned by an English NHS Mental Health Trust aimed at improving the leadership capacity of mid-level managers through work-based learning. The article discusses background and context of the programme followed by how application of mindfulness exercises was integrated within the action learning process to encourage participants to be ‘in the moment’ as an added component of their leadership development. The aim of the paper is to share examples of practice applied within action learning. Finally, the paper asserts that the application of mindfulness exercises helped to enhance the action learning process by creating a calm, focused space for individual and collective reflections, enhancing the quality of engagement and enabling action learning members to take a more pragmatic approach to addressing the work issues raised within the action learning sets.  相似文献   
33.
Project Management is an important skill for business students to develop. Although project‐oriented activity is very common, the success rate for projects is poor. Many projects fail due to poor planning. This article describes a multipart class exercise used to teach elements of a project management methodology to undergraduate and graduate business students. Over the course of the eight‐part exercise, student teams iteratively develop a project plan and Gantt chart, an initial and detailed project charter, a variance analysis model, and a status report. Students are taught an iterative top‐down planning process using a technique we term the ODW (Objectives–Deliverables–Workplan) model. Students are introduced to Microsoft Project and use the tool to develop a project plan that becomes part of a more detailed Project Charter. In the final stages of the exercise, students collect results, update their plan, and produce a project status report.  相似文献   
34.
在介绍青田基本情况及十一五期间青田社会经济发展概况的基础上,对十二五期间青田的经济社会发展做出了展望,即坚持科学发展,使青田继续保持走在丽水各县市前列的势头,为此,要通过"工业强县"、"农业富民"、"商贸活县"来打造"实力青田"。  相似文献   
35.
通过对河南省工科在校大学生进行问卷调查,本文汇总了工科大学生的能力需求、学校在培养学生能力方面存在的问题和学生对学校能力培养提出的建议。问卷分析的结果是工科大学生最注重社会适应能力和专业实践能力,而这也正是学校培养的薄弱环节。在此基础上提出了提高教师能力、为学生增加社会实践机会、对学生的社团活动进行指导和开设提高综合能力的讲座或课程等提高工科大学生能力的具体措施,旨在对河南省工科大学生和学校的培养措施提供指导和参考。  相似文献   
36.
城市化的发展态势催生了城市形象广告的出现,城市形象广告具有经济和精神双重作用,具有塑造城市形象、打造城市品牌的作用,但部分城市形象广告存在一些误区,如城市形象定位不准且与广告融合度欠佳、城市形象广告作品存在缺陷、广告媒介选择及组合不合理、存在虚假宣传等。针对这些误区,建议明确城市定位融入城市形象广告,在保证广告时长的基础上追求精妙的广告创意和表现方式,优化广告媒体选择和组合,保证广告真实性,加强城市形象建设,使城市形象广告充分发挥其最大效益。  相似文献   
37.
“十四五”时期,我国改革开放和现代化建设进入新发展阶段,发展服务型制造对于加快建设现代产业体系、推进制造强国建设至关重要。要深刻领会和认真贯彻党中央、国务院的战略部署,构建新发展格局、壮大新发展动能、形成新发展优势,全面提高我国制造业科技创新能力、价值创造能力和产业竞争能力。文章提出了我国“十四五”时期发展服务型制造的总体要求和主要目标,并从发展战略研究、企业数字转型、技术创新体系、产业生态培育、服务制造集群、国际竞争合作6个方面提出了相关政策建议。  相似文献   
38.
随着新型基础设施在经济社会发展中的基础性、战略性作用日益突显,其内涵也从最初的5G、物联网等逐步拓展至包含信息、融合和创新3种类型的基础设施。创新基础设施是信息技术前沿发展和技术进步的支撑平台,也是新型基础设施形态得以持续演进、功能得以不断拓展的动力源;将创新基础设施纳入新型基础设施的范畴,体现了国家对科技创新的充分信任和殷切期待。厘清3类新型基础设施的内涵与关系,认清当前创新基础设施发展面临的问题和挑战,在“十四五”时期高效布局创新基础设施,对于统筹提升新型基础设施的供给质量和效率具有重要意义。  相似文献   
39.
文献资源共享,乃图书情报界之大势,亦业内同仁之共同心愿。本文就陕西宝鸡区域文献资源共享之可能与方略予以研探。  相似文献   
40.
根据“健康第一”的指导思想改革我校体育课程   总被引:1,自引:1,他引:0  
学生的健身知识贫乏、能力差、健身效果欠佳 ,追其原因与体育《教学大纲》、《教材》、教学方法与考核标准和增强体质联系不紧密有关。根据“健康第一”的指导思想 ,进行我校体育课程的改革 :假设教学目标 ,从健身方向改革教学内容、上课与教学方法、考核方法等方面入手。旨在为高等院校课程改革提供一些借鉴。  相似文献   
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